為推動(dòng)科技與思政教育深度融合，近日，巴中市南江縣朝陽小學(xué)組織全體思政教師以“思政+科技”開展專題研討活動(dòng)，聚焦如何利用科技為思政教育賦能，探索全新教學(xué)路徑，提升思政教學(xué)的時(shí)代性、吸引力與實(shí)效性。

活動(dòng)伊始，學(xué)校負(fù)責(zé)人方玲分享了參觀巴中市西溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)智教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的所見所聞。她指出，大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù)，能夠?yàn)樗颊逃峁┖Ａ拷虒W(xué)資源，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，能通過沉浸式體驗(yàn)，讓學(xué)生身臨其境地感受思政教育的魅力。

思政教師們?cè)谡勑恼勗捊涣鳝h(huán)節(jié)圍繞科技賦能思政教育展開熱烈討論。分享自己運(yùn)用希沃白板5、剪映、即夢(mèng)等多媒體軟件資源，將抽象思政理論轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣教學(xué)內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)；提出借助在線教學(xué)平臺(tái)開展互動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)生在討論、辯論中深化對(duì)思政知識(shí)的理解；探討利用大數(shù)據(jù)分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)。

此研討活動(dòng)為思政教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓大家對(duì)科技賦能思政教育有了更深入認(rèn)識(shí)。學(xué)校將進(jìn)一步加大在教育科技方面的投入，加強(qiáng)信息技術(shù)與思政教學(xué)的融合，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)模式，努力打造具有時(shí)代特色、符合學(xué)生需求的思政課堂。