為進(jìn)一步加強(qiáng)師生反恐防范意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)恐怖事件能力，積極創(chuàng)建和諧平安校園，日前，廣元市蒼溪縣三清小學(xué)校組織開展了校園防暴反恐應(yīng)急模擬演練。

演練之前，蒼溪縣三清小學(xué)校制定了詳細(xì)的反恐防暴應(yīng)急演練預(yù)案并召開專題部署會(huì)議，落實(shí)演練流程細(xì)節(jié)與師生疏散撤離的具體要求，明確參加演練人員的職責(zé)和任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開展。

演練現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行課間操活動(dòng)時(shí)，一名“歹徒”（由保安扮演）手持兇器強(qiáng)行闖入學(xué)校2號(hào)門，門衛(wèi)和保安發(fā)現(xiàn)情況后立即手持防暴器械上前阻攔并迅速報(bào)警，隨即拉響警報(bào)。

學(xué)校迅速啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急方案，學(xué)生在老師的組織下，全部迅速撤離到就近教室，躲在教室的角落等隱蔽地方，老師立即關(guān)閉門、窗，將桌椅等障礙物放置門后，并手持防暴棍以防歹徒進(jìn)入。與此同時(shí)，學(xué)校應(yīng)急處置組立即上前與“歹徒”展開搏斗，五分鐘后將“暴恐分子”成功制服并帶離現(xiàn)場(chǎng)。

應(yīng)急始于心，防范始于行。通過此次反恐防暴演練活動(dòng)，增強(qiáng)了該校的安保能力，使孩子們?cè)谕话l(fā)事件中能聽從老師指揮，增強(qiáng)自救意識(shí)，同時(shí)提升了老師處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。