日前，從四川師范大學獲悉，該校承擔的國家藝術基金“漢藏金工文創(chuàng)產(chǎn)品設計人才培養(yǎng)”項目順利完成。據(jù)介紹國家藝術基金“漢藏金工文創(chuàng)產(chǎn)品設計人才培養(yǎng)”項目于2022年7月16日開班，經(jīng)過一個月的集中培訓和成果整理，項目于2022年12月9日在四川師范大學美術館舉辦了項目成果展暨專家研討會，并于當月開啟了線上作品展，贏得了業(yè)界和社會的廣泛關注和一致好評。

以“傳承創(chuàng)新”為使命，探索人才培養(yǎng)新模式

在大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代背景下，如何深度挖掘傳統(tǒng)手工藝的文化內涵，解決其傳承創(chuàng)新難和文創(chuàng)設計人才隊伍薄弱問題，是當下文化、教育、產(chǎn)業(yè)等各界需要共同攻克的難題。項目所依托的藏族金工技藝、成都銀花絲技藝、滎經(jīng)砂器制作技藝皆為國家級非物質文化遺產(chǎn)，并被列為中國傳統(tǒng)工藝振興目錄。項目的實施，旨將高校藝術創(chuàng)意人才培養(yǎng)優(yōu)勢與文化企事業(yè)單位的市場技術資源優(yōu)勢緊密結合，對傳承和創(chuàng)新人才開展雙向融合培養(yǎng)，讓技藝和創(chuàng)意在共同學習中碰撞交融，賦予傳統(tǒng)手工藝新時代內涵和現(xiàn)代表達形式，培養(yǎng)工藝實踐與藝術創(chuàng)新能力兼具的文創(chuàng)設計新型人才，從而實現(xiàn)漢藏金工技藝從傳統(tǒng)資源價值向現(xiàn)代文創(chuàng)產(chǎn)品價值的創(chuàng)造性轉化，助推西部文旅融合發(fā)展和地方鄉(xiāng)村振興，促進城市文創(chuàng)市場的繁榮。

以“攜手共創(chuàng)”為理念，構建團隊合作新方法

“攜手共創(chuàng)”是項目培訓實施過程中的主要教學方法與特色。一是指項目實施主體四川師范大學教師團隊通過線上線下結合方式，充分鏈接國內一流高校教授、知名文創(chuàng)企業(yè)家、非遺傳承人、博物院館負責人四類“專家攜手”為項目集中培訓授課，提升學員對漢藏金工在技藝、文化、市場、創(chuàng)意等方面的全面認識。二是指來自全國六省不同職業(yè)背景的優(yōu)秀漢藏學員們，通過“結對協(xié)作”方式，即一位藏族金工傳承人與一位漢族文創(chuàng)設計師形成一個傳承創(chuàng)新小組，各自發(fā)揮優(yōu)勢，相互學習，全程協(xié)作，在教師指導下共同完成金工文創(chuàng)產(chǎn)品設計實踐目標任務。金工技藝與現(xiàn)代設計通過技術、形式與內容的有機融合，整體上提升了金工文創(chuàng)產(chǎn)品的設計質量和人才競爭力。師生“攜手共創(chuàng)”的理念和方法，構建了不同領域人才優(yōu)勢互補的合作模式，增強了團隊協(xié)作精神，強化了項目的有效組織和實施效果。

以“和諧共融”為愿景，鑄牢中華民族共同體意識

項目集中培訓期間，在成都、雅安、甘孜等地將教學有效融入現(xiàn)場考察、講座授課和指導實踐環(huán)節(jié)，極大地拓展了學員的視野，強化了學員對漢藏金工傳承發(fā)展現(xiàn)狀的深刻認識。成果匯報展出的二十六套系列作品，大多以深沉粗拙的黑砂為載體，襯托出傳統(tǒng)金工的精致與燦爛，在技藝結合、攜手共創(chuàng)、主題表達等方面充分體現(xiàn)出漢藏民族之間融合、包容、繁榮的文化寓意。每一件金工文創(chuàng)作品都被賦予了創(chuàng)新的美學形式，傳遞著學員的滿腔熱忱和收獲的民族情誼，反映了漢藏學員們與傳統(tǒng)技藝共生、以文創(chuàng)回饋時代的使命擔當。在研討會上，專家們一致認為，項目實施不僅為漢藏金工文創(chuàng)設計人才培養(yǎng)作出了積極探索，也使得漢藏民族成員也在交往交流過程中，在尊重文化差異性和包容文化多樣性的合作實踐中進一步鑄牢了漢藏民族共同體意識，促進了“和諧共融”的精神家園建設。項目的理念引領與實踐成果，有效實現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展，進一步升華了項目實施的價值和意義。

團隊成員交流學習心得 感慨收獲豐碩

“藏族金工與砂器的創(chuàng)新性融合具有多重意義。正是由于本次項目的開展，使得兩種較為純粹、風格迥異的工藝產(chǎn)生了奇妙的碰撞，而這種碰撞所產(chǎn)生出的新火花著實帶給每個人驚喜，這是對自我與傳統(tǒng)意識的新突破，所以項目包含的意義是多方面的，是精彩的。”“通過為期一個月的培訓學習，我深刻認識到民族傳統(tǒng)工藝的魅力，并了解到與當下流行文化相結合時所要跨越和解決的重重難題。！”“雖然漢藏文化的交融交流從未間斷，但像本項目集中于金工人才素質培養(yǎng)的卻少有，所以本次機會非常珍貴。專家們的精彩授課與學員們的攜手共創(chuàng)，都像金工藝術一樣深深鐫刻在我心中，我會永遠感念和銘記。” “我參加了這次培訓，學習到了很多以前沒有接觸過的知識，特別是文創(chuàng)方面，讓我看到了很多精彩的設計，改變了我以前認為傳承人只需做好傳承不需要創(chuàng)新的看法。我十分感謝四川師范大學給了這樣一個學習機會，讓我擁有了一段難忘的學習經(jīng)歷。” “漢藏民族精湛的金工技藝及其完美豐富的呈現(xiàn)效果，讓我深深折服。項目考察調研和講座授課豐富了我們的視野，開拓了設計思維。面對突發(fā)疫情帶來的巨大困境，項目負責人及時應變，為項目順利實施創(chuàng)造了良好而安全的環(huán)境，實屬不易。！” 在開展的學習總結研討會上，項目團隊學員一致表示這次培訓收獲頗豐、感觸良多。