近日，巴中市南江縣下兩鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮積極作為，以人工智能教育為突破口，為校園發(fā)展注入全新活力。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)人工智能教室，配備高性能計(jì)算機(jī)、教學(xué)道具、機(jī)器人套件、傳感器等智能硬件設(shè)備，滿足學(xué)生實(shí)踐操作需求。為提升教師AI教學(xué)水平，學(xué)校利用“雙師雙能（AI導(dǎo)師 + 學(xué)科教師協(xié)同育人）”機(jī)制開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)，挑選一批對(duì)AI教育滿懷熱忱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組建學(xué)科專項(xiàng)小組，明確成員職責(zé)，為項(xiàng)目推進(jìn)提供有力組織保障。

課程設(shè)置充分考慮學(xué)生認(rèn)知水平，分為基礎(chǔ)認(rèn)知、技能培養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐三個(gè)層次。開(kāi)展機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別等專題課程，讓學(xué)生通過(guò)案例分析與實(shí)踐操作深入理解AI技術(shù)。此外，少年宮成立AI社團(tuán)，定期開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)踐、技術(shù)講座和競(jìng)賽培訓(xùn)，學(xué)生自主選擇感興趣的項(xiàng)目深入研究，極大激發(fā)了自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。

人工智能教育的引入，為下兩鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的孩子們打開(kāi)了通往未來(lái)科技世界的大門(mén)，讓鄉(xiāng)村孩子享受到前沿科技教育，拓展他們的視野，助力在科技浪潮中逐夢(mèng)前行。